亚特兰大-我们所有人都以同样的方式从燃烧的建筑物中奔跑-快速!-但是我们如何描述它取决于我们所使用的语言。在某些语言中，我们可能逃跑，竞赛或奔跑，而在另一些语言中，我们可能只是迅速离开或离开建筑物。

根据不同的词汇规则，不同的语言对动作的描述也不同。尽管我们可能没有有意识地注意到这些规则，但我们遵循了这些规则-乔治亚州立大学的研究人员发现它们会影响我们的大脑如何感知和处理对身体运动的描述。

根据心理学系副教授?eydaÖzçal?? kan的一项新研究，当我们以一种非母语的方式阅读关于身体运动的信息时，我们的大脑必须更加努力地工作。佐治亚州立大学的前任教员克里斯托弗·M·康威(Christopher M. Conway)和前佐治亚州立大学的研究生萨曼莎·爱默生(Samantha Emerson)。他们的研究“语义P600而不是N400会影响说话者表达运动的期望中的指数跨语言变异性”最近发表在《神经心理学》杂志上。

Özçal?? kan解释说：“无论您身在世界何处，无论您说什么语言，体育运动始终具有相同的关键组成部分。”“但是语言谈论的方式有所不同。”

诸如英语，波兰语，德语和荷兰语之类的语言包括了我们在实际动词中的移动方式(我们打断，种族，da打，sashay)。但是其他语言，例如西班牙文，土耳其文，日文或韩文，在最后添加了方式作为修饰语(我们输入很快，我们缓慢上升)。

语言在描述身体运动路径的方式上也有所不同。西班牙语在动词中包含路径：我们下山，或更艰难的是，我们下山艰苦。但是其他语言(例如英语和德语)在运动之后添加了路径：我们爬下了山。

Özçal?? kan说，我们习惯性地表达运动的方式变得内在化，并且可能会影响我们对世界的看法，特别是在讲话时。当我们面对另一种语言的陌生描述时，我们的大脑必须暂时更加努力地工作。实际上，这可以通过脑电图(EEG)进行测量，这是一种用于评估大脑中电活动的测试。在他们的新研究中，研究人员测试了英语和西班牙语的运动描述，并发现了令人惊讶的模式。

爱默生说：“我们发现了一种非常有趣的模式，用科学语言来说叫做P600效应。”现任职于奥马哈男孩镇国家研究医院儿童失聪，语言与学习中心的艾默生说。“它通常是在对语法错误的反应中发现的。我们认为，当您阅读结构不熟悉的句子时，您必须像语法错误一样停下来再回头分析它。”