新南威尔士州前教育部长，现任新南威尔士州冈斯基研究所所长阿德里安· 皮科利(Adrian Piccoli)最近建议，澳大利亚政府应全额资助所有民办小学。

Piccoli在《悉尼先驱晨报》发表的评论文章中写道，只要非公立学校也停止收费，并遵守与公立学校相同的入学和问责规则，这将解决不平等现象。

他写了：

“这个想法既不是新奇的也不是激进的。加拿大已经以这种方式运作了几十年，并且发现自己拥有比澳大利亚更加公平，绩效更高的教育体系。”

作为在加拿大教育系统方面具有专业知识的研究人员，我认为这一主张的几个方面值得进一步阐明和研究。

加拿大未完全为私立学校提供资金

重要的是要注意没有“加拿大”教育。在加拿大，根据宪法的规定，每个省都有管辖权和自治权来制定自己的教育政策。

因此，联邦一级没有总的部委或机构，这意味着教育政策仍然高度分散。

在全球范围内，加拿大仍然是一个离群值，因为它没有授予中央机构对全国范围内的教育的控制权，这令许多人感到惊讶。

在所有司法管辖区，资金投入仍然相当复杂(尝试了解资金公式在澳大利亚的运作方式!)。但是到第二点，在加拿大，十个省中只有一部分(五个)为私立学校提供部分资金，而在三个省(安大略省，阿尔伯塔省和萨斯喀彻温省)中，天主教学校作为单独的一部分得到了全额资助，但是公共，学校系统。

例如，在不列颠哥伦比亚省，分级系统允许一些私立学校从政府获得最多50%的资金，而在魁北克，此类资金可以达到60%。

在我任教的安大略省，私立学校没有得到政府的资助。还应该指出的是，总体而言，加拿大全国90%以上的学生都在公立学校就读。

简而言之，加拿大整体上没有提供可观的纳税人资金来支持私立学校。

实际上，提出的想法-所有小学都应由公共资助，并必须遵守某些政策，规则和问责措施-本质上是通过类似于特许学校的某种方式来增加学校选择的想法，这种想法已经出现在美国。加拿大和许多其他国家。

加拿大的特许学校

最好将特许学校理解为公立和私立学校的混合体。

尽管它们的名称和上下文各不相同，但特许学校的想法是让私立教育提供者有机会获得其学校的公共资金。在美国，特许学校激增，特许经营也可以作为营利性实体进行。

在加拿大，只有艾伯塔省一个省允许存在特许学校。这些学校完全由政府资助，因此必须遵守政府制定的规则和政策。

目前，只有13所学校在运营，但最近立法规定要对其进行扩展。艾伯塔省的特许学校包括一所“有学历的”儿童学校，一所土著学校和一所学习英语的儿童学校。

尽管近年来加拿大获得了应有的赞誉，例如在最近的PISA测试中出现在阅读，数学和科学领域的前十名国家中，但此类主张通常严格基于标准化测试等措施。尽管如此，这些发现突出表明，在一个拥有健全的K-12公共教育体系的国家中，教育质量和平等方面均取得了可喜的成果。

尽管各个级别和系统之间都存在差距和改进的余地，但公共教育仍然是旨在满足所有人需求的公共物品。为私人形式的教育筹集资金和“学校选择”的虚假承诺往往是误导性的努力，实际上继续助长了教育不平等和不平等现象。

没有一种千篇一律的教育成功方法，也没有实施有效的教育改革的灵丹妙药。但是，支持本地，通用和可访问的公立学校仍然是满足所有学生需求的最佳机会。