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小学英语教研组活动记录内容范文(小学英语教研组活动记录内容)

导读 一:指导思想:以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、...

一:指导思想:以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二、工作重点:本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

把教师的自评和互评相结合,争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。

使每一位教研组成员都有收获。

三、具体措施:(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养 英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。

本学期继续重点学习《大连市小学英语质量评价标准》。

领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。

努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。

明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。

真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。

2、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,重视对学生学习习惯培养的研究,重视对学生合作学习意识培养的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的实效性为重点。

(二)抓好教学常规落实,深化教育教学改革。

进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,使实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。

集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。

为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。

每次集体备课要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。

3、抓好新课程与新教材培训,使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。

4、抓好教研组建设。

教研组要在落实常规方面发挥重要作用,做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组教师共同提高,人人受益。

月份活动安排: 九月份: 布置本学期英语教研组活动计划2、学习《大连市小学生英语学习质量检测标准》和《新课程标准》3、制定教学进度计划十月份: 开展学科整合研究活动,参与学校的课题研讨和说课比赛 2、学习新课程,进行新教材培训十一月份: 组织学生开展英语知识竞赛活动2、开展学生学习习惯培养的研讨活动十二月份: 开展英语节展示活动2、开展复习课交流研讨3、制定期末复习计划4、制定双向细目表及相关测试卷。

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