孩子在学校的成功不单纯是老师的责任，家长也可以做很多事情，帮助注意力缺失的孩子在课堂上有良好表现。

与教师的沟通 在学期开始的时候就告诉老师有关你孩子注意力缺失多动的问题，并讨论可能实施的干预方法。

理所当然地认为老师是在努力培养孩子的学习兴趣，支持老师的努力。

随时随地保持与老师的个人会晤或电话联系。

多学习有关ADHD对学业影响的知识。

每天检查孩子的回家作业记录，家校联系信息，需要你签名的事项等。

2、回家作业 确保孩子有一个安静、整洁的地方写回家作业。

帮助孩子完成回家作业，把作业任务分解成一个个小任务，确保孩子集中精力。

回家作业每天必须有固定时间，在做的过程中允许较频繁的休息。

强化一些学习技巧，如：划线、摘录笔记、大声朗读。

孩子作业做得好就给予赞扬—记住，“好”并不等同于“完美”。

孩子上学之前必须检查完成的回家作业和一些必需的材料是否已带好。

3、行为 对于学校里的良好表现，要有一天、一周的奖励计划。

经常性地赞扬孩子在学校里的良好行为。

培养孩子的社会交往技能。

与老师合作进行行为干预。

有可能的话邀请学校的资源教师或心理专家参与进来。