认真，严谨，努力！ 以下仅是本人对当年学习的回顾和总结，可以针对自己的具体情况选阅： 学一门科学首先要有信心 只有不想学数学的人，没有经努力而学不好的人。

我小时侯听到：牛顿小时因讲不出风车的原理，被小朋友嘲笑称“小木匠”。

而后牛顿发奋努力学习,成了世界著名的大科学家,创造了微积分. 要想把数学学好,要有兴趣.我认为兴趣十分重要,如果你没有兴趣,就慢慢培养。

学校三步曲 第一步；努力地听好老师的课。

如果有听不懂的问题,下课赶快问老师； 第二步；多背公式。

首先要化时间背，不付出努力，想获得知识是不可能的，我们记忆中的的名曲不都是背出来的吗? 公式也要分主次。

如7个基本乘法公式,数列中的等差数列,等比数列的通项和求和公式,非记住不可，并要把它和其他公式联系起来背。

第三步；最重要的就是训练了。

多做习题（这里指类型及一题多解法，而不是题海，学习也要讲效率。

）总是对的。

学数学就要多做题,遇到难题仔细想；实在不会就问老师。

但不要一昧地做难题,基础打好才是最重要的。

做题要领 我作题的习惯是： 1.先复习,后做题。

一定要把教科书上的概念弄明白了,才做题,习惯了,效率更高； 2.审题。

把题认真的看，看它的所有条件及所求的目标，同时考虑这题是要我运用那一些数学概念； 3.作题。

要养成良好的书写格式，把自己的思路，用恰当的数学语言表达出来，这在几何中尤为重要； 4.验算。

养成验算的习惯，在可能的情况下，应用和解题过程不同的思路或途径来进行检验； 5.总结。

做题完了，要举一反三，做到做好一个题，解决一个类型。

长期养成这个习惯，对你是会大有益处的。

一些综合性的应用题。

大题是有小题组成的，你如果真的把小题都能熟练掌握，那么，问题就在于你对答题的分析能力。

一个题拿到手，先要仔细地看透题意，在文字中（插一句数学好也要学好语文）提炼出解题的条件，看它是要求我们运用那些数学知识。

然后再一步一步地解决。

对付应用题的一般方法，解方程式是一个解应用题的有力手段。

所以，能熟练的建立方程以及解方程就是关键。

这种解题方式，我称之谓四步曲： 1 。

设未知数；（一般以所求数为未知数） 2 。

按题意立方程；（*） 3 。

解方程； 4 。

检验，并作答。

做好这四步，就功德圆满了。

* 2。

说来容易，做时难。

难就难在“题意”两字。

所以分析就是关键。

要做到这点，就要化工夫，多看类型精做题。

对你的大题，要重点的分析。

彻底搞懂，如有困难，不妨拿几个到此地，给你分析分析。

能给好学上进的学生解题，是我的乐趣，也是我的荣幸。

何况，此地高手云集，他们都会乐意的。

告诉你一个故事： 我原先也很马虎大意，但很骄傲，总觉得数学好，大意有什么关系。

尤其是三角，虽说有点小错，5分总是稳拿的，（注：当时5分是最高分）老师劝说无用。

在一次期中考试时，发现了一个由于大意而造成的微小错误。

他给我打了4分，而有的同学错比我多，却是5分。

当时我找老师，老师就和我说了这个道理：我们在学校做题就按百分数算，你做到99.99%总算好了吧，如果，你在工程设计中几万个尺寸、数据中就错一个，那么，你这个工程可能就毁在这个错上。

（这个道理，在我的技术生涯中经常反复地被证明是对的）。

我到现在都记得他叫龚锡良。

记得他教我的单位圆。

从此，我在学数学时的标准就是“滴水不漏”。

当然，也费一朝一夕。

但我在相当长的时期做到了。

克服一个缺点，即使是一个不起眼的缺点，也是要有毅力的，我相信，经过你自己的努力，可以改变马虎大意的习惯。

实在不行，就让人用大棒，猛击一下！ 前车之鉴，供参考。

回答者：姑苏寒士 级别：学弟(2005-04-06 22:01:58)。