密西西比州立大学的学生最近在一年一度的三分钟论文比赛中将学期的研究成果提炼成简短易懂的演讲。

这场由密歇根州立大学研究生院赞助的比赛让来自不同学院和背景的 13 名学生相互竞争，看谁能最好地将他们的作品传达给评委，以测试他们的口头交流能力。他们的评论范围从一般的想法和结果到用于制定他们的发现的具体研究方法的具体细节。

评委们将来自维克斯堡的高级微生物学专业的莎拉·杜兰尼评为总冠军，并将来自图珀洛的高级航空工程师萨特莎·伯登评为亚军。Dulaney 和 Burden 获得了现金奖励，高级生物科学专业的 Riley Cutler 也获得了现金奖励，后者获得了该活动的人民选择称号。

弗吉尼亚州赫恩登的卡特勒说，比赛中最令人满意的方面是“看到我的实验室和领域之外的其他人同样对我的研究感到兴奋和感兴趣。”

“这场比赛是三年辛勤工作、长时间工作和三分钟内描述的数据收集的高潮。至少可以说，这令人兴奋，”卡特勒说，他的研究重点是除草剂如何对其农业环境中的生物体产生遗传影响。“密西西比州为我提供了许多独特的经历，这些经历为我在生物医学可视化领域的未来做好了准备。”

通过比赛的练习，Burden 说他学会了在解释研究时调整自己的节奏，他希望这项技能能够帮助他完成未来的工作。

“我以前从未向非航空航天人员解释我的项目。通过这次比赛，我将能够向任何人解释项目，”Burden 说道，他的演讲重点是小翼的空气动力学——安装在飞机翼尖上的垂直翼型。“以前，我会匆忙解释事情。现在，我会说我找到了自己的语气和速度。”

杜兰尼说，赢得比赛是“一个惊喜”，并帮助验证了她在研究家庭中不同的 COVID-19 疫苗态度方面所花费的时间和精力，特别关注父母在年轻人对疫苗的看法中所起的作用和医疗决定。她感谢密歇根州立大学传播系的助理教授霍利·塞茨 (Holli Seitz)，她还负责监督密歇根州立大学社会科学研究中心的信息实验室，让她为比赛做好了准备。

“起初，我有点紧张。我觉得我的研究不够好，但她向我保证是的。我知道她对我有信心，我想尽我所能，所以我在我的演讲和谈话要点上投入了大量时间和精力，”杜兰尼说。“在我完成演讲后，我知道无论结果如何，我都非常高兴能够参加比赛。”

Shackouls Honors College 副院长兼本科生研究主任 Anastasia Elder 说，三分钟论文竞赛让学生能够“打破他们的外壳，打破对安静、内向的实验室工作人员的刻板印象”。

“作为研究人员的一个重要部分是能够传达研究结果的重要性并将其与普通受众联系起来。能够帮助他人理解我们为什么要做我们所做的事情以及它的意义是什么——为什么我们将金钱、想法和精力投入到事物中是很重要的，”她说。“当我在读研究生时，作为一名学者，我了解到有效的沟通并不容易做到，而且需要练习。”

三分钟论文比赛是密歇根州立大学最近本科生研究研讨会期间举行的四场比赛之一，该研讨会是首届密西西比州立大学研究周的一部分。