小学生的理解能力很差，但是硬记能力很强。

二年级的学生认识生字多数靠死记。

按照学生的自身条件每天最多识记10---14个字，不要要求过多。

第一、借助拼音识记。

第二、去掉拼音识纪。

三、分析字形、结构特点、采取加一、减一的方法识记。

四、形近字区分。

五、组词。

六、放在文中读文加深印象。

七、打乱顺序识记，或游戏识字。

总之，要反复识记才能有更大的收获。

小学时遗忘性很大，所以每天都要对所学生子进行反复巩固。

试试吧。