在学校中，是与德育、智育、体育、劳动技术教育相并列的具有相对独立性的教育，是“五育”的一个重要组成部分。

其主要任务是培养学生感知美、欣赏美、创造美的知识和能力、技能，培养学生健康的审美观和高尚的情操。